أعلنت الأكاديمية المهنية للمعلمين اليوم عن تيسيرات جديدة تستهدف المعلمين المساعدين عبر اعتماد قائمة موسعة من شهادات التحول الرقمي المطلوبة للتعيين، وهو ما يعزز أهمية امتلاك شهادة الصلاحية في هذا التوقيت الاستراتيجي لتطوير المنظومة التعليمية الرقمية، وهذا يفسر لنا علاقة التحول الرقمي بتسريع وتيرة الترقي المهني وضمان استيفاء ملفات المتقدمين وفق المعايير التكنولوجية الحديثة التي تتبناها الدولة.
ضوابط شهادة الصلاحية الجديدة
أكدت الأكاديمية قبول شهادات التحول الرقمي الجامعية، وشهادات ICDL بكافة أنواعها، ودورة AITC، إضافة إلى IC3 وMICL، لضمان الصالح العام. وتعد شهادة الصلاحية الركيزة الأساسية للتعيين في وظيفة معلم، حيث تسعى الوزارة لتسهيل إجراءات الحصول عليها وتذليل العقبات التقنية التي واجهت المعلمين المساعدين خلال الفترات الماضية.
فتح باب تدريبات التسكين
قررت الأكاديمية فتح باب التسجيل لتدريبات النقل على وظائف المعلمين عبر موقع بيانات كادر المعلم، وذلك في الفترة من 18 يناير 2026 حتى 28 مايو من ذات العام. وتستهدف هذه الخطوة شاغلي الوظائف التعليمية قبل وبعد قانون 155 لسنة 2007، ممن أتموا سنتين في التعيين، للحصول على شهادة الصلاحية اللازمة.
| الفئة المستهدفة |
تاريخ الحصول على الدرجة المالية |
الشروط الأكاديمية |
| شاغلو الوظائف التعليمية |
21 ديسمبر 2022 وما قبلها |
مؤهل تربوي عالي أو دبلوم عام |
تطوير المناهج والتعاون الدولي
وبقراءة المشهد التعليمي، كشف وزير التعليم عن توجه استراتيجي لتطوير مناهج الرياضيات حتى الصف الثالث الثانوي بالتعاون مع الجانب الياباني، مع خطة طموحة للوصول إلى 500 مدرسة يابانية خلال 5 سنوات. وفي تحول غير متوقع، وبينما كانت المؤشرات تتجه نحو الاكتفاء بالتطوير المحلي، جاء الواقع ليثبت حتمية الشراكات الدولية لرفع كفاءة الخريجين.
شروط التسجيل والحالات الاستثنائية
شددت الأكاديمية على ضرورة كون المتقدم على رأس العمل، مع استثناء أصحاب الإجازات المرضية بقرار معتمد، بينما يُمنع تسجيل المعارين إلا بعد العودة. وتأتي هذه الإجراءات لتنفيذ المادة 72 من قانون التعليم، مما يضمن تدفقاً قانونياً سليماً في ملفات المتقدمين الساعين لنيل شهادة الصلاحية وتثبيت أوضاعهم الوظيفية بشكل نهائي.
- الالتزام بالكتاب الدوري رقم 22 لعام 2015 بشأن الإجازات المرضية.
- استثناء خريجي الخدمة الاجتماعية وعلم النفس من شرط التأهيل التربوي للأخصائيين.
- اعتماد شهادة الدبلوم الدولي في مهارات تقنية المعلومات.
ومع هذا التحول نحو الرقمنة الشاملة وتوسيع نطاق المدارس اليابانية، هل ستنجح هذه التيسيرات الإدارية في سد الفجوة المهنية لدى المعلمين المساعدين بما يتواكب مع المناهج المطورة بحلول عام 2030؟
ثم اختر "إضافة إلى الشاشة الرئيسية"