أعلنت مديرية تعليم بورسعيد حصد خمسة مراكز متقدمة على مستوى الجمهورية في المسابقات الوزارية التابعة لإدارة تنمية مادة الكمبيوتر التعليمي، وهو ما يعزز أهمية وجود تعليم بورسعيد في صدارة المشهد التربوي، وهذا يفسر لنا علاقة التميز الطلابي بالدعم المؤسسي الذي تقدمه المديرية لطلابها المبتكرين.
إنجاز تعليم بورسعيد بالمسابقات
أدت الجهود المكثفة لقطاع التعليم العام والتوجيه الفني إلى تحقيق نتائج استثنائية في منافسات تكنولوجية متنوعة، حيث أشاد وكيل الوزارة طاهر الغرباوي بالطاقم المعاون والأخصائيين المشرفين على تنفيذ تلك المسابقات، وبقراءة المشهد يتبين أن تعليم بورسعيد يرتكز على بنية تعليمية متطورة تهدف لمواكبة التحول الرقمي العالمي.
- المركز الثالث: مسابقة أخلاقيات الذكاء الاصطناعي (فرح وجدي أحمد).
- المركز الرابع: مسابقة حياة كريمة (مالك محمد السيد العربي).
- المركز الخامس: مسابقة مصر الرقمية (حازم مصطفى شومان).
- المركز العاشر: مسابقة التغيرات المناخية (يوسف محمد الوصيف).
- المركز العاشر مكرر: مسابقة إنجازات بلدي (محمد عادل الحسيني).
دعم المهارات الرقمية للطلاب
قررت المديرية توجيه شكر خاص لإدارات بحر البقر وجنوب وبورفؤاد وشمال التعليمية لدورها في دعم تعليم بورسعيد، والمثير للدهشة أن هذا التفوق جاء في مجالات تقنية معقدة، وفي تحول غير متوقع، استطاعت المدارس الحكومية والرسمية لغات انتزاع مراكز متقدمة أمام منافسة قوية من كافة المحافظات.
| المسابقة |
المدرسة |
الإدارة التعليمية |
| أخلاقيات الذكاء الاصطناعي |
الرسوة الأساسية |
بحر البقر |
| حياة كريمة |
يوسف عاشور الابتدائية |
إدارة جنوب |
| مصر الرقمية |
إبراهيم الرفاعي الرسمية |
إدارة بورفؤاد |
رؤية الدولة للتحول الرقمي
أكد وكيل تعليم بورسعيد أن الدولة تولي اهتماماً خاصاً بتنمية المهارات التكنولوجية، وهذا يفسر لنا حرص القيادة السياسية على إعداد جيل صاعد قادر على الابتكار، وبينما كانت التحديات التقنية تفرض نفسها، جاء الواقع ليثبت قدرة الطلاب على الإبداع في مختلف المجالات الرقمية وتطبيقات الذكاء الاصطناعي الحديثة.
فهل تنجح هذه النماذج الطلابية في قيادة قاطرة الابتكار الرقمي بمصر خلال السنوات القادمة؟
ثم اختر "إضافة إلى الشاشة الرئيسية"