مع اقتراب بدء امتحانات نهاية الفصل الدراسى الأول بالجامعات، أصبحت ضوابط دخول لجان الامتحانات من أهم القواعد التي تضمن انتظام العملية التعليمية وحفظ حقوق جميع الطلاب، حيث تمنع بشكل قاطع دخول الطلاب بالمحمول أو أي مواد دراسية خلال فترة الامتحان حفاظًا على النزاهة الأكاديمية.
تعريف ضوابط دخول لجان الامتحانات وتأثيرها على سير العملية الامتحانية
تُجرى ضوابط دخول لجان الامتحانات كجزء من تنظيم العملية الامتحانية الجامعية، وتهدف إلى ضبط بيئة الامتحان والحفاظ على سلامته، حيث تمنع هذه الضوابط دخول الطلاب بأي كتب أو مذكرات إلى قاعة الامتحان، إضاءةً على أن أي محاولة لحمل أجهزة محمول داخل اللجنة تُعتبر بمثابة شروع في الغش، مما يعرض الطالب للمساءلة فوراً، كما يُمنع السماح بدخول أي طالب بعد بدء توزيع أوراق الأسئلة لضمان العدل للجميع؛ وذلك يعكس جدية الكليات في توفير بيئة امتحانية نزيهة ومنضبطة.
التنظيم الزمني لإمتحانات الفصل الدراسى الأول والجدول الزمني لمعرفة مواعيد الامتحانات
أنهت الجامعات الحكومية استعدادها الكامل لماراثون امتحانات نهاية الفصل الدراسى الأول للعام الجامعي 2025/2026، التي تنطلق في نهاية شهر ديسمبر الحالي وفق الجدول الزمني المحدد، حيث يتم الانتهاء من كافة الاختبارات يوم الخميس 22 يناير 2026، يليها بدورها إجازة منتصف العام التي تبدأ يوم السبت 24 يناير وتستمر حتى الخميس 5 فبراير 2026، مما يمنح الطلاب فرصة مناسبة لاستراحة واستعداد للمرحلة القادمة من العام الدراسي.
| البند | التاريخ |
|---|---|
| نهاية امتحانات الفصل الدراسى الأول | الخميس 22 يناير 2026 |
| بداية إجازة منتصف العام | السبت 24 يناير 2026 |
| نهاية إجازة منتصف العام | الخميس 5 فبراير 2026 |
الضوابط الأساسية لدخول لجان الامتحانات وأثرها على حقوق الطلاب وسير الامتحان
يتم تطبيق ضوابط دخول لجان الامتحانات بدقة تامة لضمان سير الاختبارات دون أي حالات غش أو تعثر، وتتمثل الضوابط الأساسية في الآتي:
- ممنوع دخول أي طالب وهو يحمل مذكرات أو كتب داخل قاعة الامتحان مهما كانت نوعيتها.
- يمنع منعًا باتًا دخول الطلاب بالمحمول، حيث يعد هذا الفعل بداية لمحاولة الغش يعاقب عليها النظام الجامعي بشدة.
- لا يتم السماح بدخول أي طالب إلى اللجنة بعد توزيع أوراق الأسئلة للطلاب الموجودين داخل القاعة، حفاظًا على العدالة والمساواة.
هذه الضوابط تشكل حجر الأساس لتنظيم الامتحانات الجامعية، إذ تضمن حماية حقوق الطلاب وإتاحة فرص متساوية لجميع الطلبة، كما تعبر عن التزام المؤسسات التعليمية بتقديم بيئة علمية شفافة وآمنة.
