بأتمتة 250 مقررًا.. جامعة الباحة تعيد رسم تجربة التعليم الرقمي لآلاف الطلاب

يُظهر الأداء المتقدم في مؤشر قياس التحول الرقمي لجامعة الباحة قفزة نوعية في مسيرة التعليم العالي بالمملكة، حيث يؤكد هذا الإنجاز على التزام الجامعة الراسخ بتبني أحدث التقنيات الرقمية وتوظيفها لخدمة العملية التعليمية والإدارية، مما يعزز من مكانتها كصرح أكاديمي رائد يتناغم مع التوجهات الوطنية الطموحة، ويؤسس لمرحلة جديدة من الابتكار الرقمي في خدماتها.

جامعة الباحة وتحقيقها المركز المتقدم في مؤشر قياس التحول الرقمي

لقد عززت جامعة الباحة موقعها التنافسي على المستوى الوطني بحصولها على المركز الثالث عشر ضمن مؤشر قياس التحول الرقمي لعام 2025، وهو إنجاز كبير على مستوى قطاع التعليم والتدريب في المملكة العربية السعودية، حيث سجلت نسبة تقدم ملحوظة بلغت 76.99%، ويعكس هذا التقدم الجهود الحثيثة التي بذلتها الجامعة لتطوير بنيتها التحتية الرقمية، إذ أوضح عميد التعلم الإلكتروني ومركز تقنية المعلومات الدكتور أحمد الحابش أن الجامعة نجحت في بناء وتطوير ما يزيد عن 100 خدمة إلكترونية متكاملة من خلال المركز، وقد ساهمت هذه الخدمات بشكل مباشر في رفع كفاءة الإنفاق وتجويد المخرجات، والاستغناء الكامل عن المعاملات الورقية اليدوية، الأمر الذي وفر عددًا هائلاً من ساعات العمل التقليدية اللازمة لإنجاز المعاملات، كما شملت عملية التطوير أتمتة 250 مقررًا دراسيًا في استوديوهات العمادة الصوتية والمرئية المتطورة، وهو ما يثبت أن النتائج في مؤشر قياس التحول الرقمي لجامعة الباحة لم تكن وليدة الصدفة بل نتاج تخطيط استراتيجي دقيق.

إنجازات رقمية متعددة تعزز مكانة جامعة الباحة التعليمية

لم تقتصر نجاحات الجامعة على مرتبة واحدة، بل امتدت لتشمل مجموعة من المؤشرات الحيوية التي تؤكد ريادتها في المجال الرقمي، فقد نالت الجامعة الاعتماد الرسمي في البنية المؤسسية من المستوى الثالث لتكون بذلك أول جامعة سعودية تحظى بهذا التكريم المرموق، مما يبرهن على نضج حوكمتها التقنية، كما حققت المركز الرابع في مؤشر كفاءة المواقع الإلكترونية والمحتوى الرقمي لعام 2025 على مستوى الجامعات السعودية بنسبة عالية وصلت إلى 84.7%، وفي سياق متصل، حصدت المركز العاشر على مؤسسات التعليم العالي بالمملكة ضمن المؤشر الوطني للتعليم الرقمي لعام 2024 – 2025، من بين 34 جامعة وكلية مشاركة، وفقًا للنتائج الصادرة عن المركز الوطني للتعليم الإلكتروني، وهذه النتائج مجتمعة تدعم التقدم الكبير في مؤشر قياس التحول الرقمي لجامعة الباحة وتضعها ضمن فئة جهات التعليم العالي المتقدمة.

دورات تدريبية نوعية: جامعة الباحة تواكب رؤية 2030 بالذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني

انطلاقًا من دورها المحوري في تحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030، تعمل الجامعة على تأهيل كوادر وطنية قادرة على مواكبة متطلبات سوق العمل المستقبلية، حيث أشار الدكتور الحابش إلى أن الجامعة تقدم برامج تدريبية متخصصة بالشراكة الاستراتيجية مع الجامعة السعودية الإلكترونية، وهذه الشراكة تهدف إلى بناء القدرات في مجالات تقنية حيوية تُعد عصب الاقتصاد الرقمي، ويأتي هذا التوجه ليدعم بشكل مباشر أهداف مؤشر قياس التحول الرقمي لجامعة الباحة من خلال إعداد جيل يمتلك المهارات الرقمية المتقدمة، كما تساهم الجامعة في تدريب عدد من خريجيها ونقل المعرفة التقنية إليهم لتعزيز فرصهم الوظيفية، وتشمل هذه البرامج النوعية مجالات أساسية مثل:

• علم الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته.
• مبادئ وأساسيات الأمن السيبراني.
• ذكاء الأعمال وتحليل البيانات.

إن الجهود المستمرة في تطوير الخدمات التعليمية والإدارية وتقديم برامج تدريبية متقدمة، كلها عوامل أسهمت في تحقيق نتائج إيجابية ضمن مؤشر قياس التحول الرقمي لجامعة الباحة، وتعكس التزامها بمسار التطور الرقمي الذي يخدم الطلاب والمجتمع على حد سواء.

يؤكد هذا التقدم المستمر أن الجامعة لا تسعى فقط لمواكبة التطورات التقنية، بل تهدف إلى أن تكون جزءًا فاعلًا في صناعة مستقبل رقمي واعد للمملكة، بما يعزز من دورها كمنارة للعلم والمعرفة الحديثة.